Proje adı:
Görsel Hafıza
Proje türü:
Araştırma
Proje Alanı:
Diğer
Amaç:
Ders kitaplarındaki görsellerin öğrenmeye ve öğrendiklerini hatırlamaya etkilerini araştırmak.
Özet:
Sadece okuduklarımızı mı, okuyup resmine baktıklarımızı mı daha çok hatırlarız? Ders kitaplarındaki görseller öğrenme oranını etiler mi? Bu soruların cevaplarını bulmak için öğrencilerimiz öğrenmenin nasıl gerçekleştiğini, öğrenme yöntemlerini, duyu organlarının öğrenmeye etkilerini ve öğrendiklerimizin yüzde kaçını hatırladığımızı içeren bir dizi araştırma yaparlar. Ders kitaplarındaki görsellerin farkındalığı ve etkisi üzerine öğrencilere anket düzenlenir. Bilgilerin sentezi yapılıp ve tartışıldıktan sonra iki aşamalı bir deney yapılır. Bir gurup öğrenciye önce sadece sözel bilgiler verilerek ölçme yapılır ve öğrenme oranı ortaya çıkarılır. Ardından aynı gurup öğrenciye benzer bilgiler görseller eşliğinde verilerek ölçme yapılır ve öğrenme oranları çıkarılır. Tüm bunlardan sonra araştırma, anket ve deneyin ortaya koyduğu bütün veriler karşılaştırılarak sorularımıza cevap bulunur.
Araştırma Yöntemi:
Öğrencimiz konuyla ilgili okul rehber öğretmeni, üniversitede eğitim bilimleri öğretim elemanları gibi yetkin kişilerle görüşme yaparlar. Kütüphaneden ve internetten araştırma yaparak bir öğrenme haritası çıkarırlar. Okuldaki öğrencilere anket düzenleyerek ders kitaplarındaki görsellerin öğrenciler üzerindeki algıları ölçülür. Bunların değerlendirmesi yapılarak görsel öğrenme deneyi yapılır. Sonuçlar değerlendirilir.